Come cambia il modo di insegnare, apprendere e progettare nell’era dell’intelligenza artificiale? È una delle domande che attraversano Creactivity 2026, l’appuntamento dedicato a design, creatività e innovazione che torna il 12 e 13 novembre al Museo Piaggio di Pontedera. Un tema, quello dell’IA, che coinvolge direttamente anche Fondazione Franchi, realtà fiorentina impegnata nella formazione e nell’innovazione per il mondo della scuola.
La 21ª edizione di Creactivity, dedicata a “Intelligenza Artificiale, Design e Formazione”, si sviluppa in due giornate di confronto tra esperti, professionisti, imprese, docenti e mondo della ricerca. Un’occasione per approfondire non soltanto le potenzialità degli strumenti tecnologici, ma anche questioni legate all’etica, all’impatto sociale e al rischio che l’intelligenza artificiale possa ridurre lo spazio della creatività e dell’autonomia progettuale.
"L'argomento di quest'anno è l'intelligenza artificiale in relazione a come entra nei percorsi creativi e nei processi di apprendimento e formazione - spiega Giulio Luzzi, vicepresidente di Fondazione Franchi - lavoriamo su questi ambiti da tempo e, nello specifico, negli ultimi quattro anni abbiamo assistito decine di istituti scolastici nella formazione di docenti, alunni e personale scolastico nello sviluppo delle competenze digitali e nell'utilizzo dell'AI in ambito didattico."
" Si tratta di una trasformazione - continua Luzzi - che richiede un ripensamento degli strumenti utilizzati nella didattica. È una tecnologia che cambia e cambia il contesto. Dovremo adottare nuovi metodi di valutazione e di progettazione delle attività didattiche per supportare studenti, ma anche gli adulti su come mantenere il controllo umano su ciò che viene generato dall'AI e non cedere alla tentazione di delegare anche la nostra intelligenza e la nostra creatività".
Il tema sarà affrontato nel corso dell’Open Conference di giovedì 12 novembre, con interventi di esperti nazionali e internazionali dedicati all’IA generativa, all’etica, al design sistemico e al trasferimento tecnologico. Nel pomeriggio, una tavola rotonda metterà a confronto le diverse esperienze professionali e formative per analizzare l’impatto dell’intelligenza artificiale sui percorsi di studio e sul mondo del lavoro. Cuore della manifestazione sarà il WorkOut, la maratona progettuale di 24 ore che coinvolgerà oltre 250 partecipanti tra studenti delle scuole superiori, universitari, allievi di master e accademie e junior designer. Divisi in gruppi e affiancati da tutor senior e junior, i partecipanti saranno chiamati a sviluppare progetti a partire dal tema dell’edizione e dagli stimoli offerti dagli ospiti. Un percorso che mette al centro il rapporto tra tecnologia e competenze umane, e che richiama una delle sfide fondamentali per il futuro della scuola: integrare l’intelligenza artificiale senza rinunciare alla creatività.
Per maggiori informazioni: https://www.fondazionefranchi.it
